觀熱點:拒絕校園欺凌 !檢察官走進(jìn)校園以動畫《哆啦A夢》普法

2023-04-18 14:07:17 來源: 揚子晚報


(資料圖片僅供參考)

“生命關(guān)愛·法潤心語”,2023年4月14日,溧陽市檢察院第五檢察部干警為溧陽市外國語小學(xué)(泓口校區(qū))的同學(xué)們帶來了一場別開生面的公益課堂。檢察官以動畫《哆啦A夢》中的“不理蟲”一集為課程開端,帶領(lǐng)同學(xué)們與哆啦A夢一起,認(rèn)識校園欺凌、拒絕校園欺凌。

“你是校園中的胖虎嗎?”動畫中“胖虎”是典型的欺凌者,除了動手打罵、威脅、號召大家孤立某人的這些行為屬于欺凌,開不合時宜的玩笑,讓人感到尷尬或者羞辱;擺出不友好的表情、手勢或者姿勢,讓人感到受蔑視;辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號;捏造事實并散布謠言,詆毀他人,惡意傳播他人隱私;搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財物,這些都是欺凌行為。很多行為隱藏在玩笑里,以“友情”“玩笑”“惡作劇”“小打小鬧”的名義傷害著他人。

“如果你是小夫你會怎么做?”動畫中“小夫”本身是旁觀者,其實在欺凌發(fā)生時,小夫到底能扮演什么角色至關(guān)重要?!靶》颉彪m然告訴“胖虎”不要動粗,但是卻提議讓所有人把“大雄”當(dāng)作透明人,不和“大雄”講話,不跟“大雄”玩耍,進(jìn)行群體孤立?!靶》颉边x擇了做協(xié)助者、附和者和參與者,“大雄”的傷害值+1。所以在面對校園欺凌時,看到有同學(xué)被欺凌,拒絕做協(xié)助者、附和者、局外人,做制止者、保護(hù)者,校園欺凌才不會愈演愈烈。

“如果你不幸成為大雄怎么辦?”動畫中“大雄”作為受害者,他深感委屈、難過、疑惑、孤獨、害怕,但是大雄并沒有選擇沉默不語。勇敢的將受欺負(fù)的事情告訴了他最好的朋友“哆啦A夢”,才沒有讓事件進(jìn)一步惡化,將傷害降到了最低。正如在一個裝滿水?dāng)Q緊瓶蓋的水瓶上用針去扎孔,在不把瓶蓋打開的情況下,水不會從孔里流出,也就不會有人發(fā)現(xiàn)水瓶已經(jīng)被針扎破。但是如果擰開瓶蓋,水就會從被扎破的孔里流出,大家才會發(fā)現(xiàn)水瓶被扎破了。因此,如果在學(xué)校里受到傷害,一定要開口告訴老師、同學(xué)、家長或者警察,來獲得幫助和保護(hù)。

記憶中,無論“大雄”遇到什么困難,哆啦A夢永遠(yuǎn)都是幫大雄渡過難關(guān)的好朋友。動畫中“哆啦A夢”用“不理蟲”讓“胖虎”和“小夫”主動向“大雄”認(rèn)錯,并且保證再也不會去欺負(fù)別的伙伴。一定要記?。寒?dāng)自己受到欺凌時,及時報告,以法維權(quán);當(dāng)他人受到欺凌遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡己所能及時伸出援助之手,拒絕校園欺凌,一起成為哆啦A夢。

通訊員 王喬 劉璐璐 揚子晚報網(wǎng)/紫牛新聞記者 劉瀏

校對 徐珩

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