這幾天，張啟泰又用竹子為4歲的女兒做了一個竹蜻蜓?？粗d奮的女兒，張啟泰也很開心。他說“正是女兒的笑臉，激發了自己的童心和動力。”兩年來，這位新手爸爸創意頻出，用一雙靈巧的手，為女兒打造出手工版“玩具世界”。

紙板竹簽當材料 善于變廢為寶

今年30歲的張啟泰是一位數學老師。兩年前，他的女兒迷上了玩手機。如何糾正女兒的壞習慣，讓張啟泰很頭疼。2018年春節回老家，跟家人聊天時，張啟泰回憶起了小時候玩過的手工玩具“張啟泰轉”。于是，他根據印象就地取材，也為女兒做了一個——用一根繩子將兩個核桃串起來，上面插根筷子。用手拉一下，當嘩啦啦聲響起時，女兒的注意力瞬間就被吸引了。之后的幾天內，女兒不再關注手機，而是對她的“新伙伴”愛不釋手。

女兒的轉變，激發了張啟泰的童心和動力，他萌生了為女兒親手制作玩具的想法。剛開始無從下手，張啟泰就上網找資料。他的玩具材料多取材自生活中常見的紙板、竹簽、筷子等，有時候，甚至是沒有用的廢品。

除了巧手還需巧思 讓孩子在玩中學

張啟泰經常去超市逛玩具貨架，看到有趣的、玩法新奇的玩具，就記下來，回到家里用紙板按原樣做出來。他也經常將幾種玩具的玩法結合起來，改變一下外觀和結構，制作成適合自己孩子玩的玩具。

每做一個玩具前，他都會先征求女兒的意見，女兒想玩什么，他就綜合趣味性及益智性進行設計。張啟泰沒有美術功底，也不懂機械動力。手工制作過程中，曾遇到過不少麻煩。制作動力軌道時，他幾易方案都無法實現自己想要的效果。擱置了半個月后，他突然想到一種使用履帶的辦法，才把問題解決。張啟泰坦言，沒有一個玩具是順順利利做完的，制作中總會碰到這樣那樣的問題，其中也不乏半途而廢的例子。

為給女兒制作一個玩沙管道，張啟泰買了不同型號的PVC管和各種接頭，還買來了一個很大的塑料盒子。用管子拼接出一個通道，用塑料盒子組裝到一起，再加上幾個漏斗，一個既能玩水又能玩沙子的玩具就組成了。說起自己做的這個最有“含金量”的玩具，張啟泰有點得意。“這個玩具還是非常有技術難度的，既利用了工程學的知識又應用了物理學知識，孩子可以在玩樂中學到知識，一舉兩得。”(記者 鄧寧)