教育信息化使教學更加高效

教育信息化

繼去年全市97%以上的中小學和中等職業學校實現“校校通”之后，今年泉州市繼續加快教育信息化建設步伐，實施扶持50所農村中小學信息化實事項目，該實事包括建設教師網絡學習空間、泉州市教育資源公共服務平臺2個子項目，實現校際、學科、教師之間優質教育資源共建共享，將優質教育輻射到農村邊遠地區中小學，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。

同時，泉州市加快“三通兩平臺”建設，提升教育信息化水平;實施中小學幼兒園技防系統建設及提升工程，計劃用兩年(2015年至2016年)時間建設及改造升級2930所(含民辦850所)學校技防系統。

百所學校入選全國足球特色校

今年，泉州市100所和177所學校入選全國和省級中小學校園足球特色校，鯉城、南安入選省級校園足球試點縣。泉州市開齊、開足體育和藝術教育課程，提升學生體質健康和藝術素養，并建設了14所閩南文化傳承基地校。

此外，泉州市通過了國家二類城市語言文字工作達標評估驗收。石獅市、德化縣將于2016年開展國家三類語言文字城市創建工作。

啟動全國中小學勞動教育實驗工作

11月份，教育部確定10個“全國中小學勞動教育實驗單位”，泉州市是福建省唯一入選的城市。泉州市制定了《“全國中小學勞動教育實驗單位”泉州市實驗工作方案》，將從2016年1月—2017年12月，多管齊下深入實施勞動教育，并接受福建省教育廳和教育部的評估驗收。

當前，泉州市已形成學校教育、校外教育、家庭教育相結合的勞動教育體系，培養學生的勞動技能和勞動觀念。今后泉州市將建立課程規范、資源豐富、模式多樣、機制健全的中小學勞動教育體系，并把學生勞動教育的考核結果列入綜合素質評價的要素，并納入評優評先、畢業升學的重要參考范疇。